منصة التعلم لدينا

الرضع من فئة الأطفال
(من الولادة حتى 11 شهرًا)

. لدينا برنامج روتيني يومي ، والذي يشمل الترحيب بالوالدين والأطفال ، أنشطة يقودها الأطفال (نشاط مخطط) ، وقت الوجبات الخفيفة ، وقت النوم / الراحة ، الأنشطة الداخلية والخارجية ، وقت القراءة ، والاستعداد لوقت المنزل. مع إمكانية الوصول إلى منطقة نشاط حسي منفصلة للمساعدة في تنميتهم وفهمهم للعالم. بمجرد أن يصبح طفلك أكثر قدرة على الحركة ، سيتمكن أيضًا من الوصول إلى منطقة اللعب الناعمة وصالة الألعاب الرياضية للأطفال. نحن نوظف نسبة عالية من موظف واحد إلى 3 أطفال ، بما يتماشى مع إرشادات الأوفست في المملكة المتحدة. يتم اختيار وتدريب جميع الموظفين الذين يعتنون بالأطفال على وجه التحديد لرعاية هذه الفئة العمرية. كما توجد ممرضتنا المؤهلة من هيئة الصحة - أبوظبي داخل الفصول الدراسية


فئة الحضانة
الاكتشافات (24-30 شهرًا)

يتم تشجيع كل طفل على تطوير نمطه الخاص من الأكل واللعب والتواصل الاجتماعي والتدريب على استخدام المرحاض (باستخدام مراحيض ومقصورات وأحواض يد مصممة خصيصًا للأطفال). من خلال تطوير روتينه الخاص في بيئة آمنة ومنظمة ، يطور الطفل الثقة والفهم والقدرة. عندما يبدأون مرحلة ما قبل المدرسة ، فإنهم يفعلون ذلك كمتعلمين واثقين من أنفسهم. يقوم المعلمون بإعداد الأنشطة المخطط لها بما في ذلك الفن / الرياضيات / العلوم واللغة ومحو الأمية والموسيقى والحركة. يختار الطفل الأنشطة ويستكشف البيئة ويلعب بالموارد التي حددها المعلم. تشجيع الأطفال على اللعب معًا والتخيل واللعب البدني الصارم. تشجيع الأطفال على تقديم وجباتهم الخفيفة ، وإنشاء روتين بسيط قبل وبعد تناول الطعام ، ومناقشات منتظمة حول الأكل الصحي ، والثقافة ، والتنوع ، إلخ


فئةالأطفال الصغار
الأطفال الصغار (11-23 شهرًا)

في فصل الأطفال الصغار ، يبدأ الأطفال في الاستقرار في الروتين. إنهم يتعلمون الجلوس على طاولة واتباع التعليمات البسيطة من المعلم. تحدث العديد من الأنشطة الحسية والقائمة على اللعب على مدار اليوم ، مما يمنح الأطفال الفرصة لتجربة مواد جديدة مثل الطلاء والصمغ. يستكشف أيضًا البيئة ويلعب بالموارد التي حددها المعلم
يخطط المعلم لتجربة المجموعة ويقود النشاط مع مجموعة صغيرة أو كبيرة من الأطفال يتبعون الموضوعات الشهرية / الأسبوعية. تطوير التعلم الشامل ، مناطق التعلم لمرحلة السنوات التأسيسية المبكرة مرحلة ما قبل المدرسة

مرحلة التأسيس
(30-50 شهرًا) (40-60 شهرًا)

يتمتع الأطفال الذين ينتقلون من الحضانة إلى مرحلة ما قبل المدرسة بميزة البقاء في محيط مألوف مع الموظفين الذين سيكونون معروفين لهم بالفعل. يتم التخطيط بعناية لجميع أنشطة ما قبل المدرسة حول إطار المرحلة التأسيسية للسنوات المبكرة ، والذي يهدف إلى إعداد الأطفال عند انتقالهم إلى المدرسة مرحلة التأسيس. يتم تسليم أهداف التعلم المبكر الخاصة بـ مرحلة السنوات التأسيسية المبكرة من خلال مجالات التعلم الرئيسية السبعة التالية. الخطط السنوية والشهرية والأسبوعية هي نظرة عامة لمساعدة المعلم على تخطيط الأفكار ونوايا التعلم على مدار 12 شهرًا. وهي تتكون من 12 مجالًا مختلفًا للموضوعات التي تهم الأطفال من أجل خبرات تعلم شاملة لجميع مجالات التعلم السبعة. نحن نؤمن بالتعلم من خلال اللعب اللعب الدرامي ، اللعب بالرمل ، اللعب في الماء ، اللعب بالعجين والطين ، اللعب على الطاولة ، لعب العالم الصغير ، لعب البناء